目录
习近平新时代中国特色社会主义思想
为人民服务：视域界说、存在方式、使命旨归——毛泽东为人民服务思想探析刘东旭;喻琴;1-3
习近平关于科技扶贫的重要论述探析杨松菊;左雨;4-9
伟大建党精神与中国共产党人精神谱系的内在逻辑覃梓源;唐励;10-14
实现中华民族伟大复兴：历史整体性的四维逻辑唐立;袁红娟;15-18
舜文化研究
走近虞舜时代：考古中推见的“原史”与“良政”胡忠岳;19-23
濂溪学研究
近四十年来大陆地区《建炎以来系年要录》研究综述（1980-2021年）秦仪;韩冠群;24-28
瑶族文化研究
从食为天到食为尚：江华瑶族粑粑的民俗文化特征考察周生来;29-32
论江华姑婆山文旅资源开发及永州何仙姑旅游带打造刘翼平;刘佳音;33-37
南岭走廊与潇湘文化研究
现代人的心灵游走：“遇见”在深处 “行走”于细微——张华兵《遇见永州》与唐晓君《行走瑶风》评析陈仲庚;38-42
行吟中的思考——张华兵和他的散文诗集《遇见永州》杨金砖;夏昕;43-46
基于渔民口述的湖南零陵鱼鹰文化传统周艳华;47-52
关于侗族传统农业与生态知识的文献梳理彭庆;53-56
文学
试论《周易》之“文”张绍时;57-60
大唐道州刺史元结事迹考略及任上所作诗考异郭殿忱;61-70
中国古代女性劳动诗歌的情感意蕴谢穑;71-75
徐怀中的美学书写与时代感悟——以长篇小说《牵风记》为例李祥红;76-81
教育教学与大学生心理
高校思想政治理论课“理论与实际一致”的教育方法及其实现文东升;82-85
党史视野下新时代高校宣传思想工作的思考刘晓毅;86-89
国家治理现代化背景下高校加强大学生积极心理素质教育的路径探析皮坚;90-93
积极心理学视角下地方高校大学生网络成瘾的现状及对策分析刘罗;周海花;94-97
红色文化融入大学生心理健康教育的价值及实践路径基艳;98-100
专业建设与教学改革
“三全育人”视域下应用型本科院校校企合作实践育人的探索与思考——以湖南科技学院航空服务艺术与管理专业为例黄渊基;蔡保忠;王跃;徐蕾;101-104
“五育并举”和新文科建设语境下高校文学概论课程教学强化和改进美育工作思路罗譞;105-108
“以赛促学、专创融合”的信息类创新型人才培养模式研究张彬;罗恩韬;109-112
“互联网+教育”背景下成人教育“菜单式”教学模式的践行研究杨迎春;银德辉;黄冬冬;113-116
大学英语金课建设层级思政模式探析——以《新时代明德大学英语综合教程1》为例刘萍萍;117-119
语言学
湘籍作家丁玲在英语世界的译介研究刘堃;120-122
受众视域下中国英语的形成及文化传播作用简丽华;123-125
传媒·艺术
论贾樟柯电影中的城镇意象李燕群;126-130
无锡纸马艺术特征及与永州纸马的比较研究郑适;131-133
书评
湖南信仰民俗的精神特质与现实意义——读李琳《湖南地区信仰民俗的文化生态及保护研究》李小青;沈德康;134-136
湖南省应用特色学科建设点——湖南科技学院马克思主义理论学科简介2
湖南省应用特色学科建设点——湖南科技学院马克思主义理论学科方向带头人简介137