目录
学术传承
鸿之鸣，处高而声远——北大第十一届全国通识教育讲习班听课记（上）刘婵;1-7柳宗元研究
析论柳宗元立德、立言、立功的人生道路及其启示——以在长安、永州、柳州三地的经历为视角杨再喜;8-10
煌煌高论启学人——柳宗元《与友人论为文书》导读吴同和;11-13九疑琴派研究
新媒体背景下九疑古琴文化传承与弘扬研究周平尚;14-15湖湘稽古
宋代湖南武冈少数民族书院——沅溪书舍考万里;16-24
王夫之家世家风中的德文化研究邓胤龙;邓洁阳;25-27民国国学论著提要
吴其作《高中国学常识简明问答》刍议蔡婕;28-31
王维彰《国学常识问答》发微刘福伟;32-35
马瀛《国学概论》析论黄梦琪;36-40文学
论唐传奇对史传文学的接受冯雅茹;41-44
夫人的客厅：《达洛维夫人》中女性身份的空间跨越陈亚玲;45-46史学
伏羲女娲传说与龙凤图腾崇拜——从牛河梁、凌家滩发现女神像、猪龙神像、玉猪龙和玉凤鸟说起蔡运章;47-53
中央红军五次转战永州的战略关联及其价值唐厚裕;54-57哲学
孔子“不知禘”考张倩;58-59
澳门大学“书院制”教育特色略论宋珂;60-62
技术哲学视域下的生态文明建设探究陈根红;63-65政治学
试论习近平的治国理念和风格——以福建莆田木兰溪治理为视角郑君瑜;66-69
略谈谷文昌精神的思想来源刘立振;70-72
提升领导干部运用互联网思维的能力葛永;73-74
“互联网+”背景下高校思想政治教育有效策略的选择分析王亚萍;75-76经济学
英国体育文化创意业发展对中国体育产业的启示吴强;77-79
粤港澳大湾区背景下湘粤赣边界生态旅游协调发展研究——基于博弈理论邓峰;谢苏立;蒋莉;80-83法学
终身监禁不得减刑、假释制度的完善向度林露;84-87
“互联网+”下法学专业翻转课堂的优化维度郭亮;李悦澜;88-91教育学
“互联网+教育”环境中的外语学习者主体性生成——德勒兹思想视阈下的思考柳星;92-93
高校中外合作办学项目学生跨文化适应研究——以三明学院为例陈慧玲;94-96
新疆高校外语专业教学中中华传统文化融入路径研究范姣兰;97-99
民办本科院校英语教学改革探讨刘彪;100-101
高职语文教学与地方文化的融合熊金星;102-103语言学
从春秋战国社会变革视野下看隶变资丽君;104-106
中式英语的成因及对策探究李诗慧;107-109
信息结构研究的新视角——《牛津信息结构手册》评述何丽萍;110-111
文化自信视域下的大学英语文化翻译教学肖艳君;112-114
认知负荷模式下看“亚洲文明对话大会新闻发布会”同声传译中的简化现象唐媛;115-117传媒·艺术·图书馆
新时代教育电视的发展挑战与创新蓝兵;118-119
人类学视野下南北纸马艺术民俗运用的比较研究——以永州和内丘为例郑适;120-121
湖南地方院校图书馆阅读推广存在的问题及对策研究吴翠云;122-124